37个高中生得了40项国家专利就说牛不

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室内物品放乱了找不到怎么办花盆如何自动浇水……这些需要大开脑洞的事一群高中生的一个个小发明就搞定了昨天德阳中学37个学生获得国家知识产权局颁发的40张《实用新型专利证书》其中有3个学生一次获得两项国家实用专利奇思妙想源于生活高二(五)班的张同发明了一种带有多功能收纳袋的泳衣。她说,“在夏天游泳的时候,觉得一般的收纳袋和泳衣分离开很不方便,泳衣打湿了后也很不好收纳,就设计了一款和收纳袋连在一起的泳衣。”徐雅雯来自高二(一)班,她说,“有时候把东西放家里,经常会忘记把东西放在哪里,找的时候很着急,我就想到设计一个系统,把需要储存的东西放上芯片,通过电脑和芯片相连接起来,然后放置到储物柜的格子里,在电脑上,就可以很清楚的看到储存的东西在储物柜的那一格。”“家里人都酷爱旅行,一次乘高铁的时候,我觉得女生或者力气小的人把东西放到高铁的置物架上去很困难。就想到设计了一种旅行箱,充分运用力学的原理,在上面设计了一个支撑点,把旅行箱通过自身的拉杆,直接推到置物架上。”高二(一)班的李林蔚获得了两项发明专利,介绍起自己的发明,他头头是道。“还有一项发明就是虹吸花盆,我爷爷奶奶很喜欢养花,我们出去旅游,花很容易枯死。我去网上查阅了一下,发现利用简单的虹吸原理,能实现自动给花浇水。”“搞科研要严谨、不怕困难”“我们通过培养学生科研创新能力,动手实践能力,来激发孩子们在生活中仔细观察,用所学的知识去分析问题,解决问题,更符合教育实践的理念,提高了学生们的科学素养。”指导老师王善云说,在创造发明的过程中,也可能会经历很多次失败,从小体验到科学研究既需要严谨的作风,也需要不畏困难的勇气。“看着孩子们能取得这些成绩,作为他们的指导老师,我感到非常骄傲。”王善云的科创课堂。他还介绍,目前学校有一个名师工作室,专门负责青少年科技创新。团队有18个老师,一半以上都是硕士研究生,涵盖了数学、物理等各个学科,为孩子们提供帮助和指导,还定期邀请大学的名师,在线上给孩子们讲课,让他们通过学习得到启发。小小发明家创意真不赖为孩子们点个赞记者|刘倩编辑|周玉琴责编|汪巧编审|姜颖值班副总编辑|张磊


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