近日，江苏无锡的一名四年级小学生火了，这名学生叫潘俊松，因发明了一款新型书包，获得了国家知识产权局授予的实用新型专利证书。对此网友纷纷点赞，感叹道：又是别人家孩子！
因为平时课本、资料、练习册这些东西比较多，放的又杂乱，所以老师建议将各科的课本、练习册分类整理、贴上标签，方便使用的时候能迅速找到。
这种方法是很实用的，就像家里的衣服还要分类整理呢！按春夏秋冬四季分类，上衣、裤子、外套都要分类整理以方便穿戴。
但是潘俊松觉得与其每天先将其整理成文件夹再放入书包，不如直接用带有分隔袋和标签的书包。有了这个想法以后，潘俊松就准备网购一个这样的书包，但是看了很久都没有发现有这样的书包。
潘俊森就想着自己设计做一个这样的书包，不得不说“创意源于生活，发明家源于懒人”。说干就干，潘俊森前后设计了有十几个版本， 根据书包的实用性、方便性、可视性等多个方面的综合，设计出了最满意的一款。
之后家人帮潘俊森将手绘图转成了电脑绘图并打印了出来。不得不说这个小学生是真牛，当然努力也不是白费的，这个书包最终获得了专利证书。
古往今来，这种头脑聪明、善于发明创作的孩子不在少数，像唐朝的骆宾王7岁的时候便能成咏鹅诗。并且这首诗流传至今，还被印在小学一年级的课本中。
骆宾王7岁那年，爷爷的一位朋友来家中做客，指着白鹅让骆宾王现场赋诗。骆宾王随口而出，便成就出一遍流传千古的杰作。整首诗充满动感，既描绘出了鹅的神韵，又让人仿佛身临其境。
还有年成都市的一个六年级学生何奕颖发明的防火防盗报警器，当发生火灾时能及时发出警报，及时报警并提示乘客及时撤离；年上海12岁的赵思颖发明的双耳握笔器、三折收纳笔记本、双层收纳课桌等等。
小小的年纪却有如此多的奇思妙想，这些孩子用自己的方式创造了自己的辉煌。家长该如何引导自己的孩子，让孩子变得更加 呢？
1、培养孩子独立思考的能力
“学而不思则罔”，让孩子拥有独立思考的能力，不仅能提高孩子的学习，还有助于孩子大脑发育。独立思考的能力是发明创造的基础，是孩子走向成功的基石。
家长可以给孩子创造思考的氛围，经常对孩子提出问题和孩子一起讨论，激发孩子的探索欲、求知欲。
当宝宝有问题的时候不要直接告诉孩子的答案，要去引导孩子，让孩子自己的动脑思考。教给孩子解决问题的方法，授人以鱼不如授人以渔。
2、发掘孩子的潜力，做孩子的伯乐
每个家长都希望孩子有所成就，想培养孩子的兴趣和特长却往往不得其法。家长要学会发现孩子的优点，找到孩子的兴趣爱好，发现孩子的潜能：智力、创造力、艺术天赋、记忆力、性格特点等等。
通过这些方面对孩子因材施教，做孩子的伯乐，扬长补短。帮助孩子成为千里马，并发挥其潜能。
3、提高孩子创造力、想象力
小孩子的想象力都是比较丰富的，家长要尽量保持孩子的想象力，激发孩子的好奇心。创造力的本质就是推陈出新，可以经常带孩子去接触不同的事物，开阔孩子的眼界。
鼓励孩子去尝试、去创造，允许孩子失败，不管有多少次的失败，只要有一次的成功就是胜利。
4、培养孩子的行动能力
除此之外，家长还应该从小培养孩子的行动能力，光说不做还不如不说。不管你有多聪明，纸上谈兵没有一点效果，想要取得成功就要思考与行动并行。
经常动手还能还能活跃孩子脑部运动中枢；促进孩子思维能力的发展。
的不一定是别人家的孩子，也可能是自己家的孩子，做好家庭教育是孩子成功的 步。